آرشیوهای برچسب: پایان نامه رشته علوم تربیتی

بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس

بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس

  • موضوع پایان نامه : بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس
  • مربوط به رشته : علوم تربتی
  • فرمت اجرایی : در قالب doc
  • تعداد صفحات : ۳۶ صفحه

توضیحی مختصر از پایان نامه بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس :

هدف اساسی تعلیم و تربیت را می توان ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار دانش آموزان دانست و آموزش و پرورش از سه مرحله اساسی تشکیل شده است که عبارتند از:

  1. تهیه و تدوین اهداف
  2. آموزشی
  3. ارزشیابی

آنچه مسلم است یکی از مهمترین عوامل احراز موفقیت در اصلاح نظام آموزشی شناخت فرآیند یادگیری یاددهی و نظام ارزشیابی و همسو نبودن آنها در راستای اهداف آموزش و پرورش است. امروزه ارزشیابی یادگیری های دانش آموزان یکی از مهمترین و در عین حال پیچیده ترین ارکان نظام تعلیم و تربیت است. چرا که ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نه تنها به عنوان ارزشیابی از برنامه ها و محتوای کتاب های درسی و تعیین میزان تحقیق اهداف آموزشی امکان می رود بلکه به عنوان ابزاری مهم و اساسی جهت ارتقا دانش آموزان به پایه تحصیلی بالاتر به کار می رود. ارزشیابی به طور ساده به تعیین ارزشیابی برای هر چیزی یا داوری کردن ارزش ها است.

چندین تعریف برای ارزشیابی آموزشی وجود دارد. تعریفی نسبتاً کاملتر را کرانباخ ارائه داده است، او ارزشیابی را «جمع آوری و کاربرد اطلاعات به منظور تصمیم گیری درباره یک برنامه آموزشی» تعریف کرده است . منظور کرانباخ از «برنامه آموزشی» طیفی وسیع است که از مجموعه ای از مواد و فعالیت های آموزشی توزیع شده در سطح کشور تا تجارب آموزشی یک دانش آموز واحد را در بر گیرد.

گفته های کرانباخ، به قصد بالا بردن کیفیت آموزشی و یادگیری موضوعات مختلف درسی تهیه شده است.

کرانباخ به آزمایش و اصلاح دوره های درسی جدید توجه داشت که از مطالعه مختلف و آزمایش های آموزشی به وجود آمده بودند. کرانباخ باور داشت که فقط از طریق فعالیت های وسیع جمع آوری اطلاعات در موقعیت های واقعی کلاس درس می توان تعیین کرد که در کجا و چه اندازه موفق و یا ناموفق اند.

ارزشیابی پیشرفت تحصیلی عبارتند از: «فرآیند منظم برای تعیین و تشخیص میزان پیشرفت یادگیرندگان در رسیدن به هدف های آموزشی»

به ویژه در مدارس راهنمایی از شیوه های ارزشیابی تنها در ارزشیابی شفاهی- کتبی، کمی استفاده می شود.

بیش از این فعالیت های معلمان اغلب در جهت تعیین میزان موفقیت دانش آموزان در یادگیری مطالب درسی بوده است. در حالی که به شیوه های ارزشیابی به صورت مداوم در طول سال تحصیلی برای هر دانش آموز تأکید می شود.

به گفته بسیاری از صاحب نظران، اجرای ارزشیابی تکوینی وسیله مهمی برای سنجش چنین سطح انتظاری در آموزش و پرورش هرگز از طریق برگزاری امتحانات چند نوبتی کتبی در طول سال تحصیلی مقدور نیست و اجرای انواع ارزشیابی متناسب با هر درس در جریان یاددهی و یادگیری می توان پاسخ گوی این سطح انتظار باشد. لذا این تحقیق برآن است که نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدراس راهنمایی چیست؟

شما عزیزان برای دانلود پایان نامه بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس به صورت کامل و مشاهده توضیحات تکمیلی به ادامه مطلب مراجعه نمایید… .

ادامه + دانلود

بررسی روش های تدریس سنتی و جدید و تاثیر آنها در یادگیری دانش آموزان

بررسی روش های تدریس سنتی و جدید و تاثیر آنها در یادگیری دانش آموزان

  • موضوع پایان نامه : بررسی روش های تدریس سنتی و جدید و تاثیر آنها در یادگیری دانش آموزان
  • مربوط به رشته : روانشناسی و علوم تربیتی
  • فرمت اجرایی : در قالب Word
  • تعداد صفحات : ۱۴۷ صفحه

توضیحی مختصر از پایان نامه بررسی روش های تدریس سنتی و جدید و تاثیر آنها در یادگیری دانش آموزان :

 امروز فعالیت در مدرسه و در امر آموزش خود بخش عظیمی از زندگی انسان ها شده است . لحظاتی را به خاطر می آوریم که چگونه نشستن در کلاس گوش دادن به صدای یکنواخت معلم حفظ کردن بدون فهم مطالب درسی دلهره و اضطراب ناشی از امتحان و سرزنش معلمان و والدین موجب نفرت و گریز ما از کلاس درس و محیط آموزشی می شد .راستی چرا فعالیت های آموزشی نتوانست ما را با محیط آموزش مانوس و به یاد گیری علاقه‌ مند کند چرا فعالیت های مدرسه با تهدید اصرار معلمان صورت می گرفت چرا شاگردان از تعطیل شدن مدرسه احساس رضایت و خوشحالی می‌ کردند مقصر اصلی جه کسی بود معلم ناتوان و نا آگاه یا شاگرد بی‌ علاقه و بی‌ استعداد آیا معلمان تعلیم و تربیت نتوانسته‌ اند امکانات مطلوب یادگیری و زمینه‌ های شکوفایی استعداد شاگردان‌ را فراهم کنند و ‌یا انتخاب روش‌ های تدریس به درستی انجام نشده است اگاهی و شناخت معلم از اصول و روش های تعلیم و تربیت عامل مهمی ‌است که می‌ تواند اورا در کار خود موفق ‌و‌ موید سازد. معلم باید قادر باشد ‌با شناخت شاگردان و آگاهی از فرایند تدریس نیازهای آنان را مشخص کند و با در نظر ‌گرفتن توانا‌یی‌ های ایشان به ایجاد وضعیت مطلوب آموزش اهتمام ورزد .

شما عزیزان برای دانلود پایان نامه بررسی روش های تدریس سنتی و جدید و تاثیر آنها در یادگیری دانش آموزان و مشاهده توضیحات تکمیلی به ادامه مطلب مراجعه نمایید… .

ادامه + دانلود

پایان نامه کلاس بندی بهینه و تاثیر آن در ارتقا و پیشرفت تحصیلی

پایان نامه کلاس بندی بهینه و تاثیر آن در ارتقا و پیشرفت تحصیلی

  • عنوان پایان نامه : کلاس بندی بهینه و تاثیر آن در ارتقا و پیشرفت تحصیلی
  • مربوط به رشته : علوم تربیتی
  • فرمت اجرایی : در قالب Word
  • تعداد صفحات : ۷۰ صفحه

توضیحی مختصر از پایان نامه کلاس بندی بهینه و تاثیر آن در ارتقا و پیشرفت تحصیلی :

اگر کلاس بندی هر یک از دانش آموزان در پایه ها و مقاطع تحصیلی به صورت به صورت علمی و شایسته انجام گیرد ،امکان غفراگیری و کسب مهارت ,با توجه به کلاس بندی صحیح و مدرن وجود خواهد داشت .در بعضی از مدارس , بخصوص در امر کلاس بندی پایه اول دبستان , نحوه تقسیم دانش آموزان در بین کلاس ها , فقط بر مبتای تحصیلات والدین صورت می گیرد و دلیلشان این است که دانش آموزانی که پدر و مادر تحصیل کرده باشد , هیچ گونه زحمتی بر دوش معلم ندارد و معلم فقط باید به دانش آموزانی رسیدگی کند که دارای پدر و مادر بی سواد یا کم سواد هستند . در بیشتر مدارس ما , کلاس بندی بر اساس معدل کل دانش آموزان صورت می گیرد , باید دید که آیا این روش کمی تواند در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر باشد .در کشور ما چندین مدرسه وجود دارد که از نظر کلاس بندی با مشکل مواجه هستند ما بر آنیم تا روش صحیحی برای حل این مشکل بیابیم .در ابتدا باید بدانیم که کلاس بندی چیست و چه نقشی بر پیشرفت تحصیلی دارد و بین مدارسی که کلاس بندی دارند با دیگر مدارس چه تفاوتی وجود دارد و وظایف معلمان در اینگونه مدارس چگونه است .

شما عزیزان برای دانلود پایان نامه کلاس بندی بهینه و تاثیر آن در ارتقا و پیشرفت تحصیلی و مشاهده توضیحات تکمیلی به ادامه مطلب مراجعه نمایید… .

ادامه + دانلود

کارآیی و میزان تاثیر گذاری مشاوره در خانواده های مشاوره شده و نشده

کارآیی و میزان تاثیر گذاری مشاوره در خانواده های مشاوره شده و نشده

  • عنوان پایان نامه : بررسی کارآیی و میزان تاثیر گذاری مشاوره در خانواده های مشاوره شده و خانواده های مشاوره نشده
  • مربوط به رشته های : روانشناسی و علوم تربیتی
  • فرمت اجرایی : در قالب Word
  • تعداد صفحات : ۶۵ صفحه

توضیحی مختصر از پایان نامه کارآیی و میزان تاثیر گذاری مشاوره در خانواده های مشاوره شده و نشده :

بررسی کارآیی و میزان تاثیر گذاری مشاوره در خانواده های مشاوره شده و خانواده های مشاوره نشده ، بدین سان  که یادآوری  می شود  تربیت و شیوه  مساله تربیتی امری ضروری و مفید انسان است که ضرورتش بدان حد است که انسان فاقد تربیت همه چیز  است از دید دیگر انسان را موجودی متعالی و دارای استعداد و کمال بدانیم تربیتی لازم است تا این سیر تکاملی را هدایت بخشد و جهت دهد ، زیرا متعالی بودن ، کسب آمادگی برای سیر تکاملی لازم دارد و این نیازمند به اعمال قدرتی و یا نفوذ دادن شیوه مساله تربیتی قوی و مستمر است تا انگیزه مالی درونی مثل خرد یابی و رسیدن به هدف و یا انگیزه  پیشرفت در تحصیل را در فرزند بیشتر و بیشتر کند که گاهی اوقات ممکن است شیوه های تربیتی اگر اصولی و منطقی نباشد مشکلات جبران ناپذیری را به وجود بیاورد زمانی که کودک به دنیا می آید در حالی که تمام آگاهی ها و اطلاعات مربوط به این جهان و جهان بعدی عاری است و در فاصله کوتاه و یا طولانی باید حامل میراثی عظیم از تاریخ و فرهنگ ره آورد مساله جامعه گذشته و حال گردد.

شما عزیزان برای دانلود پایان نامه بررسی کارآیی و میزان تاثیر گذاری مشاوره در خانواده های مشاوره شده و نشده و مشاهده توضیحات تکمیلی به ادامه مطلب مراجعه نمایید… .

ادامه + دانلود

بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش آموزان

بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش آموزان

  • عنوان پایان نامه : بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش آموزان
  • مربوط به رشته : علوم تربیتی – مدیریت برنامه ریزی آموزشی
  • فرمت اجرایی : در قالب Word
  • تعداد صفحات : ۱۵۶ صفحه

توضیحی مختصر از پایان نامه بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش آموزان :

هدف این تحقیق در راستای بهترین روش های تدریس که مطابق با نیاز و خواسته دانش آموزان و در نظر گرفتن روحیات و استعدادهای آنان می باشد را بررسی کرده و روشن شود که روش شاگرد محور چقدر می تواند قدرت خلاقیت دانش آموزان را افزایش دهد . با توجه به بررسی های متعددی که بعمل آورده شده متوجه شده که در مورد این تحقیق قبلاً بررسی هایی به عمل آمده و تحقیقی با عنوان : بررسی تاثیرات روش تدریس شاگرد مدار توسط معلمان و رابطه آن با خلاقیت دانش آموزان پسر دوره‌ ابتدایی تا کنون صورت گرفته است ( و تایید مثبت داشته و فرضیه به اثبات رسیده ) البته پژوهش های معدودی در ایران در ارتباط با خلاقیت و تدریس بعمل آمده است که هیچگونه تشابهی با موضوع تحقیق مذکور ندارد . معلم موظف است به نیازهای خلاقیت دانش آموزان خود آگاهی داشته باشد . این نیازها عبارتند از : کنجکاوی – رقابت و درگیری با مسایل – قبول مسئولیت ، صداقت و جستجوی حقیقت – تفاوت و کسب استقلال .اولیای مدرسه اعم از مشاور ، مدیر، راهنما ، ناظم ، معلم و دیگران ، مسئولیت های مهمی جهت پیشبرد خلاقیت دانش آموزان بر عهده دارند ، آنان سعی می کنند ، راه های جدید آموزش را فرا گیرند.

شما عزیزان برای دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش آموزان و مشاهده توضیحات تکمیلی به ادامه مطلب مراجعه نمایید… .

ادامه + دانلود

تاثیر مشاوره گروهی به شیوه مراجع محوری در تغییر خودپنداره

تاثیر مشاوره گروهی به شیوه مراجع محوری در تغییر خودپنداره

  • عنوان پایان نامه : تاثیر مشاوره گروهی به شیوه مراجع محوری در تغییر خودپنداره نوجوانان بزهکار
  • مربوط به رشته های : روانشناسی و علوم تربیتی
  • فرمت اجرایی : در قالب word
  • تعداد صفحات : ۸۵ صفحه

توضیحی مختصر از پایان نامه تاثیر مشاوره گروهی به شیوه مراجع محوری در تغییر خودپنداره نوجوانان بزهکار :

انسان موجودی است که اعمال و رفتارهای او متأثر از آداب و رسوم و قوانین اجتماعی است. انسان بدون تعلق به گروه، احساس امنیت نمی کند و به تنهایی برای استفاده از طبیعت به منظور ارضای نیازهایش توان کافی ندارد. به گفته مورینو انسان در گروه متولد می شود. در گروه بیمار می شود و در گروه درمان می شود. انسان خواه بر اساس مبانی فطری و آفرینشی و خواه بر اساس اکتساب موجودی اجتماعی و مدنی است. او برای تداوم حیات و گذراندن زندگی روزمره نیاز به کسانی دارد که با آنها حرف بزند، درد دل کند، تبادل نظر نماید و از آنها جهت حفظ و صیانت وجود و رسیدن به رشد بهره گیرد. یکی از مهمترین مسائل و مشکلات اجتماعی روزمره در جوامع گوناگون، ناهنجاری های رفتاری و روانی و روشهای مقابله با آنهاست. در این مسأله که بهداشت روانی، پیشگیری و درمان اختلالات و نابهنجاری های رفتاری روزبه روز اهمیت بیشتری در جهان کنونی می یابد تردیدی وجود ندارد. متأسفانه وسایل و امکانات پیشگیری و درمانی بسیار ناچیز بوده به هیچ روی کفاف و تقاضاهای رو به رشد محیطی را نمی دهد. تراکم جمعیت در مراکز مشاوره و کلینیک های روانی اغلب آنچنان است که درمان را برای مدتی به تعویق می اندازد، در حالی که افرادی  که دچار موقعیت های بحرانی هستند درست در لحظه بحران به کمک نیاز دارند. علاوه بر این گاه  یک مشکل جزئی شخصیتی که رفع آن مستلزم آگاهی های مقدماتی و کوششهای  ابتدایی است، بر اثر مرور زمان به یک مشکل حاد و مزمن بدل خواهد شد. متأسفانه این مسأله، بخصوص در مورد طبقات غیر مرفه جامعه بیشتر صادق است.

شما عزیزان برای دانلود پایان نامه تاثیر مشاوره گروهی به شیوه مراجع محوری در تغییر خودپنداره نوجوانان بزهکار و مشاهده توضیحات تکمیلی به ادامه مطلب مراجعه نمایید… .

ادامه + دانلود

پایان نامه بررسی تاثیر مشکلات خانوادگی بر گرایش به اعتیاد فرزندان

پایان نامه بررسی تاثیر مشکلات خانوادگی بر گرایش به اعتیاد فرزندان

  • عنوان پایان نامه : بررسی تاثیر مشکلات خانوادگی بر گرایش به اعتیاد فرزندان
  • مربوط به رشته : علوم اجتماعی و علوم تربیتی
  • فرمت اجرایی : در قالب WORD
  • تعداد صفحات : ۴۸ صفحه

توضیحی مختصر از پایان نامه بررسی تاثیر مشکلات خانوادگی بر گرایش به اعتیاد فرزندان :

این بحث از دیر باز در میان صاحب نظران و دست اندرکاران علوم اجتماعی و تربیتی رواج داشته است و انچه در این تحقیق اهمیت زیر بنائی می یابد بررسی پدیده ی خشونت در خرده نظام های اجتماعی از جمله خانواده و در مرحله ی  بعد اثری است که بر کل اجتماع می گذارد مانند گرایش به اعتیاد فرزندان آن خانواده که به صورت پدیده ای شوم در کل جامعه و از نسلی به نسل دیگر تداوم می یابد و رفتار های غلط خانواده می تواند یکی از عوامل تشدید کننده ی آن باشد . رفتار خشونت آمیز خانواده می تواند موجب کاهش اعتماد به نفس در فرزندان از بین رفتن اعتماد به نفس و عزت نفس در آنان . ایجاد احساس حقارت .خود کم بینی .بی ارزشی و …. می شود که در نتیجه ی آن فرزند به نوعی احساس سرخوردگی دچار می شود. او در محیط خارج از خانه و خانواده به دنبال جایگزین می گردد و اغلب در محیط های ظاهرا دوستانه اسباب اعتیاد به مواد مخدر برایش مهیا می باشد.

شما عزیزان برای دانلود پایان نامه بررسی تاثیر مشکلات خانوادگی بر گرایش به اعتیاد فرزندان و مشاهده توضیحات تکمیلی به ادامه مطلب مراجعه نمایید… .

ادامه + دانلود
گرافیک و طراحی : پارس تمز

Copyright © 2015 All rights Reserved

تمام حقوق مادی و معنوی و طرح قالب برای "تک آی آر" محفوظ است و هر گونه کپی برداری خلاف قوانین می شود.