آرشیوهای برچسب: شرح وظایف مدیریت دبیرستان

دانلود مقاله ساختار و شیوه مدیریت دبیرستان در کرج

  • موضوع مقاله : ساختار و شیوه مدیریت دبیرستان در کرج
  • مربوط به رشته : علوم تربیتی (گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی)
  • فرمت اجرایی : در قالب Word
  • تعداد صفحات : ۹۷ صفحه

ساختار و شیوه مدیریت دبیرستان

شیوه مدیریت دبیرستان دخترانه فرقانی غیر متمرکز است و روش مدیریت بر پایه تحلیل سیستمی سازمان می‌باشد مدیر مدرسه را یک سیستم دارای زیر سیستم‌ هایی مانند دانش‌ آموزان، اولیاء، معلمان، کتب درسی و … است و مدیر دبیرستان در تصمیم‌ گیری نه تنها به زیر سیستم بلکه به فراسیستم‌ ها (اداره آموزش و پرورش منطقه) توجه می‌ کند. مدیر در برخورد با مسائل روزمره با صراحت برای توجیه مطلبی تأکید نمی‌ کند. مثلاً اگر معلمی با تأخیر وارد مدرسه شود مدیر بلافاصله تصور نمی‌ کند که تأخیر عمدی بوده بلکه احتمال می‌ دهد مسائل متعددی باعث تأخیر معلم شده و منتظر می‌ ماند تا معلم خود علت دیر آمدن را توجیه کند. به نظر مدیر وقوع حادثه معلول عوامل متعددی است مثلاً اگر دانش‌ آموزی پرخاشگری کرد می‌ تواند معلول عوامل مختلفی مثل برخورد نامناسب والدین یا معلم باشد. همچنین مدیر در تمام شرایط بحرانی سعی می‌ کند همه پرنسل و غیره را با شرایط موجود و تغییرات فاصله هماهنگ کند. از نظر مدیر دبیرستان مجتمع دارای ۵ قسمت اصلی است که در قسمت ذیل آورده شده است.

ساختار و شیوه مدیریت دبیرستان

ساختار و شیوه مدیریت دبیرستان

مدیریت دبیرستان بر هدفهای مدرسه به خصوص یادگیری مطلوب دانش‌ آموزان تأکید می‌ کرد و برای تحقق اهداف از اشخاص دیگر نه به صورت مهره‌ های اداری بلکه از طریق ایجاد انگیزه کار و خلاقیت در آنها استفاده می‌ کند. مدیریت دبیرستان فرقانی جوانب انسانی کار را مطلوب و خوشایند نگه می‌ دارد تا اشخاص با خشنودی و نشاط کار کنند این وضع حاکی از وجود روحیه است که بر اثر آن شرایط مساعد انجام کار پدید آید مدیر برای معلمان و سایر کارکنان محدودیتی در رابطه با نوآوری و تغییر‌ ارائه نمی‌ دهد و هر کدام از پرسنل اگر طرحی در مورد نوآوری و تغییر در فضای مدرسه امکانات یا شیوه تدریس و غیره داشته باشند دوستانه با مدیر مشورت می‌ کنند و اصلاحات لازم را انجام می‌ دهند.

فهرست مطالب مقاله ساختار و شیوه مدیریت دبیرستان در کرج

  1. فصل اول : دوره پیدایش نظریه های مکتب کلاسیک

  2. مقدمه
  3. موقعیت جغرافیایی مدرسه
  4. هدف از تاسیس
  5. تاریخچه تاسیس
  6. فصل دوم

  7. مباحث نظری
  8. فصل سوم

  9. امکانات فیزیکی ( الکتریسیته، نور، حرارتی )
  10. درصد فضاهایی که به قسمتهای مختلف اختصاص یافته است (کل مساحت زمین، مساحت کتابخانه ، مساحت آزمایشگاه ، مساحت نمازخانه)
  11. فصل چهارم

  12. امکانات پرسنلی
  13. کادر آموزشی
  14. چارت سازمانی
  15. جدول آماری معلمین
  16. شرح وظایف مدیر و معاون
  17. شرح وظایف معلم امور پرورشی و معاون
  18. فصل پنچم

  19. بودجه ( هزینه های جاری، سرمایه ایی، سرانه)
  20. جدول آمار بودجه
  21. فصل ششم

  22. اهداف دوره دبیرستان
  23. شیوه مدیریت
  24. جدول آمار برنامه هفتگی
  25. رسیدگی به حضور و غیاب ( معلمان و دبیران آموزشی)
  26. علل به وجود آمدن ساعات جبرانی و تشکیل کلاس های فوق برنامه
  27. میزان استفاده از وسایل کمک آموزشی
  28. چگونگی تدریس معلمان
  29. چگونگی تشکیل شورای دانش آموزان مدرسه و انتخاب مبصر
  30. ارزیابی و سنجش نمرات دانش آموزان
  31. بررسی میانگین یکسال آموزشگاه
  32. فصل هفتم

  33. نحوه برگزاری انجمن اولیاء مربیان
  34. نمونه ایی از بخشنامه ها و آئین نامه ها (در مورد انجمن اولیاء مربیان و اینکه آیا انجمن اولیاء مربیان توجه لازم را می نمایند)
  35. شورای اسلامی (دانش آموزان و انجمن اسلامی)
  36. انواع مسابقات تربیتی و برگزاری جشنها
  37. طرحها و فعالیتهای گروهی
  38. برگزاری ارتباط مدرسه با نهادها
  39. بسیج دانش آموزان و نمونه ای از فرم بسیج
  40. فصل هشتم

  41. مقایسه آموزشگاه با معیارهای از قبل تعیین شده
  42. نحوه ارزشیابی
  43. تجزیه هر تحلیل عملکرد
  44. نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
  45. منابع

بانک ملت

ایمیل:
کلیه کارت های عضو شبکه شتاب امکان پرداخت اینترنتی را دارند.
لینک دانلود پس از پرداخت در اختیار شما قرار می گیرد.
مبلغ قابل پرداخت: ۵,۰۰۰تومان
ادامه + دانلود
گرافیک و طراحی : پارس تمز

Copyright © 2015 All rights Reserved

تمام حقوق مادی و معنوی و طرح قالب برای "تک آی آر" محفوظ است و هر گونه کپی برداری خلاف قوانین می شود.