آرشیوهای برچسب: تحقیق در مورد رضایت شغلی معلمین

بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معلمین مقطع راهنمائی

بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معلمین مقطع راهنمائی

  • موضوع روش تحقیق : بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معلمین مقطع راهنمایی
  • فرمت اجرایی : در قالب Doc
  • تعداد صفحات : ۲۴ صفحه

توضیحی مختصر از روش تحقیق بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معلمین در مقطع راهنمایی :

رضایت شغلی معلمین

در برخی بررسی ها دریافته اند که عامل های استرس معینی در وضعیت های معینی موجب بهبود در عملکرد شغلی و رضایت شغلی و فشار کار می شوند، حال آنکه پژوهش های دیگر نشان داده اند که استرس ممکن است به کاهش عملکرد شغلی و رضایت شغلی منجر شود. اگر تفاوت های فردی در نظر گرفته شوند، خواهیم دید که نسبت میان رضایت شغلی معلمین (و متغیرهای دیگر پیچیده تر می شود. به عنوان نمونه وال شاک walshak) (در ۱۹۸۱) با انجام بررسی گسترده ای درباره تأثیر اسرتس در مردان و زنان، در شکل های کارگری یکسان نتایجی را به دست آورده است که نشان می دهند سطح رضایت شغلی زنان با مردان در مشاغل یکسان، بسیار متفاوت است.

نتیجه گیری ها و بررسی ها نشان می دهند که رضایت شغلی کم، نشانه از استرس شغلی است. در ارزشیابی اثربخشی راه های مداخله ای که مدیریت استرس در پیش می گیرد، می توان رضایت شغلی را نیز وسیله سنجش مفیدی برای نتیجه کار دانست، اما تعیین بهترین شیوه برای سنجش کلی حاصل کار دشوار است. در بعضی مورد ها، برای مشخص کردن رضایت شغلی معلمین به طور مستقیم به ارزیابی های رفتاری دست می زنند. نمونه هایی از چنین سنجش های رفتاری عبارتند از تعیین دفعات (یا فراوانی) غیبت ها، شمار کارکنانی که ترک کار کرده اند، یا میزان شکوه و شکایت های اظهار شده.

دلیل منطقی کاربرد چنین سنجه هایی آن است که با بررسی این متغیرها می توان به میزان رضایت فرد از کار پی برد. روش دیگر برای بررسی رضایت شغلی معلمین این است که از وسیله های خودسنجی (self-reportinstruments) استفاده شود. چندین وسیله خود سنجی گوناگون وجود دارد. مثلاً پرسش نامه توصیف شغلی، مقیاس صورت ها، پرسش نامه رضایت مینه سوتا. به عنوان مثال پرسش نامه ی اخیر از ۱۰۰ پرسش تشکیل شده است و رضایت کارکنان را از ۲۰ جنبه گوناگون محیط کار ارزیابی می کند. هر یک از این ۲۰ جنبه تقویت کننده کار با نیازهای روانی مرتبط است: استفاده از توانایی، پیشرفت و موفقیت، فعالیت، ترقی، اختیار و اقتدار سیاست ها و روش های شرکت، حقوق و مزایا، همکاران، خلاقیت، استقلال، ارزش های اخلاقی، شهرت، مسئولیت، تأمین، خدمات اجتماعی، پایگاه اجتماعی، روابط نظارتی- انسانی، تنوع نظارتی- فنی، شرایط کار.

برای تکمیل این پرسش نامه کارکنان هر پرسش را می سنجند و با توجه به درجه بندی که از «هیچ رضایتی ندارم» تا «رضایت کامل دارم» را در بر می گیرد، پاسخ می دهند. با جمع بستن نمره های افراد می توان به نمره های گروه رسید. بعد می توان از این نمره های گروهی استفاده کرد و رضایت شغلی را پیش از برنامه مداخله و پس از آن مقایسه کرد، یا میزان رضایت شغلی معلمین را میان گروه های مختلف در سازمان با هم مقایسه کرد.

شما عزیزان برای دانلود روش تحقیق بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معلمین مقطع راهنمائی و مشاهده توضیحات تکمیلی به ادامه مطلب مراجعه نمایید … .

ادامه + دانلود
گرافیک و طراحی : پارس تمز

Copyright © 2015 All rights Reserved

تمام حقوق مادی و معنوی و طرح قالب برای "تک آی آر" محفوظ است و هر گونه کپی برداری خلاف قوانین می شود.