اطلاعیه ی سایت
با سلام و احترام خدمت شما بازدیدکنندگان لطفا موارد زیر را به دقت مطالعه نمایید :
  • عزیزانی که به هر دلیل موفق به دریافت و یا دانلود فایل مورد نظرشان نشده اند (می توانند با مراجعه به صفحه تماس با ما مشکل خود را اطلاع داده تا مشکل آن ها برطرف گردد)
  • به اطلاع شما عزیزان می رسانیم با توجه به اینکه شبکه شاپرک اقدام به تهیه پروتکل امنیتی لایه باز کرده است و این شرکت نیز هم اکنون از نسخه 39 و نسخه های پایین تر مرورگر های گوگل کروم و موزیلا فایرفاکس پشتیبانی نمی کند، بنابراین الزامی است که برای پرداخت وجه مرورگر شما به روز شده باشد و از آخرین نسخه مرورگرتان استفاده کنید.
عدم آپدیت (به روز بودن) مرورگر باعث می شود، به جای صفحه درگاه بانک، خطای عدم تایید خرید را مشاهده نمایید. راه حل : با آپدیت نمودن مرورگرتان، می توانید از بروز تراکنش های ناموفق پیشگیری کنید و خریدتان بدون مشکل انجام می شود.

پایان نامه مقایسه راهبرد های یادگیری دانش آموزان موفق و ناموفق

پایان نامه مقایسه راهبرد های یادگیری دانش آموزان موفق و ناموفق

  • عنوان پایان نامه : مقایسه راهبرد های یادگیری دانش آموزان موفق و ناموفق
  • مربوط به رشته : روانشناسی
  • فرمت اجرایی : در قالب word
  • تعداد صفحات : ۱۲۲ صفحه

توضیحی مختصر از پایان نامه مقایسه راهبرد های یادگیری دانش آموزان موفق و ناموفق :

وقتی دانش‌ آموزان تحت آموزش رسمی قرار می گیرند. پاسخ های متفاوتی نسبت به محرک های محیطی از جمله فرایند های یاددهی – یادگیری از خود بروز می دهند. برای درک تفاوت های دانش‌ آموزان در آموزش یکسان لازم است ویژگی های ورودی یادگیرندگان مورد مطالعه قرار بگیرد. ویژگی های عاطفی، فیزیولوژیکی و شناختی یادگیرندگان در نحوه واکنش آنها بر محرک ها تأثیر دارد و شیوه‌ های یادگیری از جمله این ویژگی ها است. و از موضوعاتی است که در دهه‌ های اخیر به خصوص توسط نظریه‌ پردازان شناختی مورد توجه واقع شده است. امروزه نظریه‌ های شناختی در یادگیری ، به دنبال تبیین فعالیت های پیچیده شناختی مانند درک مطلب، یادآوری و راهبرد های یادگیری هستند تا بدینوسیله بتوانند به سوال هایی مانند اینکه چگونه یادگیری اتفاق می افتد؟ چگونه می توانیم درباره نحوه یادگیری خودآگاهی داشته باشیم؟ و چگونه مطالب آموخته شده در حافظه نگهداری می شوند پاسخ گویند.

شما عزیزان برای دانلود پایان نامه مقایسه راهبرد های یادگیری دانش آموزان موفق و ناموفق و مشاهده توضیحات تکمیلی به ادامه مطلب مراجعه نمایید… .

فهرست مطالب پایان نامه مقایسه راهبرد های یادگیری دانش آموزان موفق و ناموفق به صورت زیر می باشد :

  1. فصل اول : کلیات تحقیق
  2. مقدمه
  3. بیان مسأله
  4. اهمیت و ضرورت پژوهش
  5. اهداف پژوهش
  6. گزاره‌ های تحقیق (سؤال‌ ها / فرضیه‌ ها)
  7. معرفی نوع متغیرها و تعاریف عملیاتی
  8. فصل دوم : پیشینه و ادبیات پژوهش
  9. مقدمه
  10. یادگیری از دیدگاه روانشناسی رفتارگرا
  11. یادگیری از دیدگاه روانشناسی شناختی
  12. نظریه رشد شناختی پیاژه
  13. نظریه یادگیری گشتالت
  14. نظریه یادگیری معنی‌ دار کلامی
  15. نظریه پردازش اطلاعات
  16. راهبردهای شناختی – فراشناختی
  17. راهبردهای تکرار در تکالیف ساده یادگیری
  18. راهبرد مرور ذهنی در تکالیف پیچیده یادگیری
  19. راهبرد بسط دهی در تکالیف پایه
  20. راهبرد بسط دهی در تکالیف پیچیده
  21. راهبرد سازماندهی در تکالیف پایه
  22. راهبرد سازماندهی در تکالیف پیچیده یادگیری
  23. فراشناخت
  24. معلمان کارآمد
  25. پرورش مهارت‌ های فکری
  26. پرورش مهارت‌ های حل مسئله
  27. مهارت های تدریس
  28. دستورالعمل‌ های قبل از مطالعه
  29. دستورالعمل‌ های بعد از مطالعه
  30. دستورالعمل‌ های جهت گسترش حافظه
  31. دستورالعمل‌ های بهسازی حافظه
  32. ادبیات پژوهش موجود در موضوع مورد مطالعه
  33. فصل سوم : روش تحقیق
  34. روش تحقیق
  35. جامعه مورد مطالعه
  36. نمونه مورد مطالعه و روش نمونه‌ گیری
  37. ملاک انتخاب نمونه
  38. ابزار پژوهش
  39. معرفی ابزار
  40. اعتبار آزمون
  41. روش نمره‌ گذاری
  42. روش تجزیه و تحلیل آماری
  43.  فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته ها
  44. میزان درآمد خانواده
  45. میزان تحصیلات پدر آزمودنی ها
  46. میزان تحصیلات مادر آزمودنی ها
  47. شغل پدر
  48. شغل مادر
  49. توزیع فراوانی دانش‌ آموزان برحسب موفقیت تحصیلی
  50. میانگین انحراف استاندارد راهبردهای یادگیری در دو گروه موفق و ناموفق
  51. بخش استنباطی
  52. رابطه بین راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در رشته ریاضی فیزیک با درس حسابان
  53. رابطه بین راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در رشته ریاضی فیزیک با درس فیزیک
  54. رابطه بین راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در گروه علوم تجربی با نمره درس شیمی
  55. رابطه بین راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در گروه علوم تجربی با نمره درس زیست‌ شناسی
  56. رابطه بین راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در گروه علوم انسانی با درس جامعه‌ شناسی
  57. نوع راهبردهای یادگیری که دانش‌ آموزان موفق و ناموفق در رشته ریاضی بکار می‌ برند چیست؟
  58. نوع راهبردهای یادگیری که دانش‌ آموزان موفق و ناموفق در رشته علوم تجربی بکار می‌ برند چیست؟
  59. تحلیل ممیز
  60. نوع راهبردهای یادگیری که دانش‌ آموزان موفق و ناموفق در رشته علوم انسانی به کار می‌ برند چیست؟
  61. تحلیل ممیز
  62. فصل پنجم : بحث و نتیجه‌ گیری
  63. نتیجه گیری
  64. محدویت‌ ها
  65. پیشنهاد ها
  66. منابع فارسی
  67. منابع انگلیسی

ایمیل:
کلیه کارت های عضو شبکه شتاب امکان پرداخت اینترنتی را دارند.
لینک دانلود پس از پرداخت در اختیار شما قرار می گیرد.
مبلغ قابل پرداخت: ۵,۰۰۰تومان
0 لایک
۰ تا کنون ثبت شده است
گرافیک و طراحی : پارس تمز

Copyright © 2015 All rights Reserved

تمام حقوق مادی و معنوی و طرح قالب برای "تک آی آر" محفوظ است و هر گونه کپی برداری خلاف قوانین می شود.